¿Descubriremos su secreto? Estos instrumentos tan maravillosos de cuerda tienen su origen en las manos de Antoni Stradivari durante el BARROCO. Vamos a saber más de él, del proceso de construcción y del por qué de su fama.

Para ellos vamos a trabajar con una WEBQUEST elaborada por Fátima Delgado.
Aquí os dejo los detalles, grupos y fechas:

  • ANTES DE LA VUELTA DE VACACIONES TENÉIS QUE ENVIARME POR E-MAIL EL NOMBRE DE LOS COMPONENTES DEL GRUPO Y SU FUNCIÓN

  • Grupos de 4 personas : Luthier - Musicólogo - Historiador - Músico

  • Los trabajos individuales y el ARTÍCULO FINAL se enviarán JUNTOS en un e-mail teniendo como fechas límite las siguientes:   
                                                                         Jueves 27 de enero (3º A)
                                                Viernes 28 de enero (3º B)

Aunque parezca que queda mucho tiempo, no dejéis el trabajo para el final.
  • La nota es grupal haciendo la media entre los trabajos individuales y el artículo final (explicado en el trabajo)
PINCHAD EN EL DIBUJO PARA VER LA TAREA DE CADA MIEMBRO DEL GRUPO

En este video vamos a ver rápidamente (9 minutos) la evolución de la música desde la Edad Media hasta principios del siglo XX.  Es muy interesante y recomendable.

En este juego creado por Paola Oliva hay que eliminar a los "profesores invasores" con nuestra nave espacial.  Para poder avanzar en el juego tendréis que contestar a unas preguntitas musicales. 

Tu nave aparece en la parte de abajo de la pantalla, y para moverla sólo tienes que desplazar el ratón a la izquierda o a la derecha; para disparar, pincha con el botón izquierdo. Al empezar, tienes tres vidas y escasos segundos de tiempo para jugar. Cuando el tiempo esté a punto de acabarse, te harán una pregunta: si la aciertas (escribiéndola en el hueco que aparece arriba), te dan 10 segundos más de juego; si la fallas, tendrás que pinchar en “Continue” para que te hagan una nueva pregunta. Si no eres capaz de acertar ninguna o si te matan tres veces, pierdes, pero cuando contestas correctamente tres preguntas te dan un bonus de 60 segundos.
Al final, tendrás dos puntuaciones: la de tus conocimientos (“Knowledge”), según las preguntas que hayas contestado correctamente; y la puntuación obtenida disparando a los profesores invasores (“Points”).
A ver quién hace más puntos.
Pincha en la imagen para acceder al juego.

Antes de despedirnos para disfrutar de las vacaciones de Navidad me gustaría que nos felicitásemos las fiestas unos a otros.  Lo vamos a hacer en clase con una herramienta que se llama "Imagechef".
Os voy a escribir los pasos que vamos a seguir.
1. Entrad en IMAGECHEF buscándolo en google o directamente http://www.imagechef.com/.
2. No hay que registrarse así que adelante.
3. Haceis click en CREAR y en TODAS LAS PLANTILLAS. Más abajo vereis la categoría FIESTAS, podeis usar una así de navideña u otra que os apetezca más.  Puede ir dedicado a alguien o una felicitación general.
4. Insertais el texto. Para ir viendo el resultado pulsad VISUALIZAR que está debajo de la imagen.
5. Cuando esté terminado poneis el ratón encima de la imagen y con el botón derecho "guardar imagen como", le dais vuestro nombre y ya está.
6. Esa imagen me la enviais como archivo adjunto al correo edart@safaranjuez.com

Al final de la clase todos deben de haber enviado el mensaje.

ANIMO

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Bueno, ya tenemos los cuatro villancicos de 2º y 3º. Felicidades por el trabajo de Néstor, Javier y Sergio que se han currado mucho la letra para que quede así de bien.  Ahora nos toca ensayarlos muy bien para el día 23.  Podéis pinchar AQUÍ para ver bien la letra y escuchar el karaoke pulsando el play del mp3 o también pulsando directamente en la imagen que está debajo. Para quién no conozca la versión original os dejo un enlace más abajo.




Y seguimos poniendo los villancicos de vuestros compañer@s.  El de 2º B viene con mucha marcha así que podemos disfrutar de esta canción que nos va a alegrar la Navidad. Felicidades a Soraya, Nerea, Conchi, Daniela, María y Pilar por su buen trabajo.  Pinchad AQUÍ o en la imagen para ver la letra y escuchar el karaoke pinchando en el play del mp3. Quién no conozca la música original de "Daddy-Yankee" la puede escuchar más abajo.




Poco a poco ya vamos teniendo los villancicos de secundaria.  Aquí está el elegido por 3º A.  Buen trabajo para Ana, Mirela, Diana y Cristina que han hecho una versión del WAKA WAKA de Shakira muy buena.  Enhorabuena a los demás grupos que han hecho un excelente trabajo.
Aquí está la letra y el Karaoke. Pinchad AQUÍ o en la imagen para abrir la web y pulsad el play en el mp3 player para escuchar el karaoke.






Esta va a ser nuestra próxima práctica instrumental en 2º ¿Que os parece? Debo dar las gracias a Inma Montesinos por esta partitura y el karaoke. El que quiera puede cantarla o tocarla con la flauta.
Podeis pinchar en la imagen para que se abra la web con la partitura y la música. ¡¡ESTO ACABA DE EMPEZAR!!

Para los más artistas, aquí podeis cantar la canción con la letra original.