4 de marzo 2015

Con este trabajo los alumnos de 3º ESO han investigado cuál era la música que escuchaban sus padres y abuelos a su edad.  Han preguntado y se han sorprendido.  Han utilizado la herramienta Popplet de manera colaborativa de manera que en cada presentación han trabajado dos alumnos.  ¡¡Buen trabajo!!

PATRICIA Y MARTA

1 de marzo 2015

 Aquí estamos de nuevo para mostrar el "poderío" de los alumnos de 5ºA que han trabajado esta partitura para dos flautas y que ha tenido un resultado estupendo. Como siempre ¡enhorabuena!



 

Este juego nos ayudará a la clasificación de los instrumentos en su familia correspondiente.
Gracias a Mª Jesús por tener siempre recursos estupendos.

En 6º vamos a trabajar las difererentes secciones instrumentales de una Orquesta Sinfónica y los instrumentos de que se compone cada una. 

Lo vamos a hacer a través de unos videos y después haremos unas actividades para que nos quede del todo claro. 

INSTRUMENTOS DE CUERDA Y PERCUSIÓN




INSTRUMENTOS DE VIENTO Y SOLISTAS



Ahora vamos a practicar con unas actividades del blog de María Jesús Camino.PINCHA EN LAS IMÁGENES para abrir las actividades. 





Esta actividad es del Colegio Castroverde



http://www.classtools.net/widgets/dustbin_6/zwPJP.htm

Para seguir trabajando los instrumentos y reconocerlos auditivamente los dejo unas actividades creadas por Consuelo Gordo Llorián.



¿Sabes colocar los instrumentos en la orquesta? Pruébalo con esta actividad.



Acabo de encontrar unas actividades sobre los instrumentos musicales en el blog criscordero.wordpress.com que me han parecido muy interesantes para practicar las familias instrumentales.  Allá van.  PINCHA EN EL DIBUJO PARA EMPEZAR

Estas actividades están realizadas por el colegio Castro Verde que nos van a servir para repasar y reconocer a los instrumentos. Fijaos bien.

PINCHAD AQUÍ PARA EMPEZAR

17 de enero 2015

Me encanta esta partitura de percusión corporal que he encontrado en el blog de Mª Jesús Camino.  Lo vamos a practicar sin duda.

11 de enero 2014

Nueva partitura para 5º de primaria.  Empezamos trabajando con notas alteradas así que preparaos que llega el ¡¡FA SOSTENIDO!!

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