27 de abril 2013

En nuestra próxima clase del jueves no voy a poder estar con vosotros así que vamos a ver un video de la historia de PEDRO Y EL LOBO.
Esta obra surgió de un encargo que le hicieron a SERGEI PROKOFIEV para educar los gustos musicales de los niños desde sus primeros años. Se estrenó en 1936 sin gran aceptación sin embargo es una excelente obra donde se enseña a escuchar los diferentes timbres instrumentales que van emparejados a un animal o personaje del cuento.

Cada personaje de la historia tiene un instrumento y un tema musical, o leitmotiv y ésa será vuestra tarea: 

Después de ver el video debeis contestar por parejas en un comentario cuáles son los PERSONAJES Y A QUÉ INSTRUMENTO CORRESPONDE CADA UNO.




Este es un video donde se van viendo los instrumentos que participan.




Aquí tenemos la historia de Pedro y el Lobo en una película de animación del año 2008



Para terminar podemos comprobar si sabemos identificar a los personajes con su instrumento en la siguiente actividad:


Muchas gracias a Jorge Delicado por la recopilación de videos y la actividad, me han venido genial.

18 de mayo 2013

Observando la evolución musical de otros países nos debemos dar cuenta de la importancia que tiene la música en la vida de todos nosotros, y tan importante es que los suizos lo han incorporado a su constitución.

Podéis leer el artículo completo pinchando en la foto.

12 de mayo de 2013

Estupenda presentación en Wix sobre la evolución de la música de cine desde el cine mudo hasta las más actuales.  Nos viene fenomenal para verla en 6º esta semana. 



Esta recopilación es un trabajo de Natxo Peña

11 de mayo 2013

Siempre oímos hablar de los beneficios de que los niños practiquen deporte, pero ¿y los beneficios de practicar música?

Eduard Ruano, profesor de tuba, nos explica una docena de razones por las que los niños deberían estudiar música.