18-06-2012
Llegan las ansiadas vacaciones y estaremos varios meses sin actividad así que he pedido a los alumnos de 2º ESO que se despidan del curso a su manera.
FELICES VACACIONES MUSICALES A TODOS, NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE.
Tenemos un trabajito por delante para averiguar la forma de una canción pero lo vamos a hacer de la siguiente manera
Vais a analizar la forma de la siguiente canción "ALL MY LOVING" de los Beatles que ya hemos trabajado con la instrumentación así que la tenemos más que oída.
1. Escuchad la música de la canción "ALL MY LOVING". Si pincháis en 2º ESO encontrareis una entrada con la música. También podéis entrar en youtube.
2. Averiguad la FORMA. Acordaros que siempre se hace con LETRAS MAYÚSCULAS. Escuchad la canción varias veces y escribid las letras. También escribiréis si es forma primaria, binaria, ternaria, rondó... Podéis tener un documento de word abierto e ir escribiendo las letras mientras escucháis.
La respuesta la escribireis en un comentario (al final de la entrada del trabajo pincháis en COMENTARIOS) y lo haréis de manera individual.
No olvidéis poner VUESTRO NOMBRE Y CURSO EN EL COMENTARIO donde os pide NOMBRE/URL (no hace falta escribir nada en url).
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Os dejo unas actividades del blog de Mª Jesús Camino para que sigais practicando:
Esta semana apareció la noticia de la muerte de la cantante norteamericana DONNA SUMMER que estaba considerada la reina de la música disco de los 70 y 80.
Fue ganadora de 5 premios Grammy y de un Óscar de la Academia de Hollywood por su famosísimo tema "LAST DANCE".
Su voz me ha gustado mucho siempre y el mundo musical ha perdido una gran estrella.
Los alumnos de 3º de ESO van a practicar la maravillosa canción que escuchábamos en la banda sonora de la película TITANIC y que más maravillosamente cantaba CELINE DION.
En esta wix que he encontrado tenemos la música original, la partitura y el Playback. Será nuestra última práctica este curso. Ahora, a ensayar.
La fiesta de San Isidro, patrón de Madrid, está a la vuelta de la esquina. Este fin de semana muchos han empezado a celebrarlo yendo al Cortijo de San Isidro que está muy cerquita de Aranjuez. Lo que no sé es si alguno se ha arrancado a bailar una danza tan típica de Madrid como es el CHOTIS. Pues aquí os traigo un video para que conozcais los pasos, es sencilla así que no hay excusas.
Para que practiquen los de 2º que no tienen su disco a mano....
Vaya recopilación de juegos y actividades para primaria del blog del Colegio Clara Campoamor de Fuenlabrada, vamos a estar entretenidos una buena temporadita. Ya me contareis en los comentarios ¿vale?
Ahora,a la vuelta de las vacaciones, vamos a retomar a los compositores del siglo XX y seguir investigando sobre su música.
Para ello vamos a utilizar una WEBQUEST SOBRE LA MÚSICA CONTEMPORÁNEA elaborada por Javier Sánchez
Vereis, vamos a seguir los siguientes pasos y será muy fácil:
VAIS A TRABAJAR POR PAREJAS
1º Entramos en la Webquest pulsando AQUÍ o en el dibujo que está debajo.
2º En la barra de la izquierda hacemos click en TAREAS
3º Responderemos en el CUADERNO PEQUEÑO (excepto la nº 5) Las respuestas deben ser de 2 o 3 líneas.
4º Haciendo click en PROCESOS encontraremos enlaces a páginas web que nos ayudarán a encontrar la información. Podéis buscar también en cualquier otra página.
5º Para la 6º pregunta anotad en el cuaderno el enlace de la música que hayáis elegido.
La corneta es un instrumento musical de viento metal que imita la forma de un cuerno animal y es utilizada en el siglo XIX en bandas militares europeas. El sonido se produce gracias a la vibración de los labios del intérprete en la parte denominada boquilla a partir de la columna del aire.
